เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี ๔ ........................................................... ๕๒
เสรมิ ทักษะในแตล่ ะเลม่ ให้นักเรียนฟงั อยา่ งละเอยี ด และคอยแนะนาช่วยเหลอื เมอ่ื
๓. กลา่ วชมเชยและใหก้ ารเสรมิ แรงนกั เรยี นเปน็ ระยะๆ พรอ้ มทั้งประเมนิ ผลในด้านทักษะ
จบได้อย่างน่าประทับใจ. เขียนบทสรุปที่สร้างสรรค์ ให้แรงบันดาลใจแก่ผู้อ่าน ตัวอย่างเช่น ถ้าเราเขียนบทความแสดงความคิดเห็นเรื่องการติดฉลากอาหาร เราอาจเชิญชวนให้ผู้อ่านศึกษาการติดฉลากอาหารเพิ่มเติม ถ้าเริ่มบทนำด้วยเกร็ดเล็กๆ น้อยๆ หรือข้อมูลทางสถิติ ให้ลองพยายามเชื่อมโยงเข้ากับบทสรุป
………………………………………………………………………………………………………………
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
หากเล่นสล็อตอยู่แล้ว ก็น่าจะคุ้นเคยกับคำว่า สล็อตออนไลน์ “ความผันผวน” ความผันผวนคือความหลากหลายในการที่เราจะคาดหวังให้สล็อตเกมหนึ่งๆ จ่ายเรา และจะจ่ายเท่าไหร่ สล็อตความผันผวนต่ำ แปลว่า จะให้ผู้เล่นสล็อตได้เงินจำนวนน้อยๆ แต่ได้บ่อย ในทางกลับกัน หากเป็นสล็อตความผันผวนสูง ก็จะให้เงินไม่บ่อย แต่ให้ทีเป็นกอบเป็นกำ
สามารถอ่านจับใจความสาคัญ / รายละเอียดของเรื่องที่อ่านได้ถูกต้อง
เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี ๕............................................................ ๕๔
- นักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างสถานการณ์ที่จาเป็นต้องรู้ และจดบันทึกคาพูดทุกคาที่บุคคลพูด เช่น
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
- ศึกษาใบความรู้: คาศัพท์ สานวน โครงสร้างภาษาเกี่ยวกับการบรรยายลักษณะบุคคล
เขียนข้อมูลถูกต้อง ค่อนข้างชัดเจน สอดคล้องกับหัวข้อและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม ใช้
๒. นักเรียนรับเอกสารจากคณุ ครู และทาความเขา้ ใจแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะ